martes, 14 de noviembre de 2017

Celebración del 50 Aniversario del Colegio Evangélico Sinaí

Por motivo de la celebración del 50 aniversario, el Colegio Evangélico Sinaí, llevará a cabo diversas actividades de entretenimiento, culturales y educativas para el disfrute de toda la familia.


El Colegio fue fundado por los pastores Abad Carpio y Mirtha Lappost de Carpio durante su  primer año de ministerio en la Asamblea de Dios Central de La Romana en el año 1967.

El  programa de actividades incluye desfile estudiantil por varias calles de la ciudad, feria de exposiciones, competencias bíblicas y deportivas, conferencias, encuentro de egresados, hasta un majestuoso concierto al aire libre con la Orquesta Sinfónica Juvenil el sábado 18 de noviembre a partir de las 7:00 de la noche, frente a la Plaza Sinai.

El Colegio desde sus inicios hasta el año 1994 fue un centro privado, para el 1995  pasa a ser Semi-Oficial y obtuvo por el Ministerio de Educación, 8 tarjetas para el Nivel Primario, en la actualidad cuenta con 24 tarjetas.

Desde el 2015 el centro incursiona en la modalidad de Jornada Escolar Extendida, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Secundario, la cual fue bien acogida por la comunidad educativa.


martes, 31 de octubre de 2017

La influencia de los padres para ser un ente de bien

Por: Manuel Pilier, Psicólogo Clínico. 

• ¿Qué es la influencia? Es el poder de una persona o cosa para determinar o alterar la forma de pensar o de actuar de alguien.

• ¿Qué es un ente?
Es un concepto que remite a lo que es, existe, o puede existir; de modo que ente de bien se refiere a una persona que camina por los caminos correctos.

• ¿Qué es un hijo?
Hijo es un ser que Dios nos prestó para hacer un curso intensivo de cómo amar a alguien más que a nosotros mismos, de cómo cambiar nuestros peores defectos para darles los mejores ejemplos y de nosotros aprender a tener coraje.

I. La influencia de un padre piadoso.
Génesis 18:19
Abraham, una influencia poderosa para las presentes y futuras generaciones.
Aún después de su muerte, sus hijos seguirían su ejemplo. Fue un modelo a seguir.
En la actualidad, seguimos bajo la influencia poderosa de este gran hombre, recordado como el Padre de la Fe.

II. La influencia de una madre.
2 Timoteo 1:5
El rol de una madre es la instrucción e inculcación de valores. Así como la influencia poderosa de Abraham repercute en la vida de Isaac y aún en la actualidad, en la de nosotros; la abuela de Timoteo influyó de forma positiva en la vida de su hija, de manera que esa influencia marcó la vida de Timoteo, llevándolo a convertirse en el sucesor del gran Apóstol Pablo.
La abuela y la madre de Timoteo son un claro ejemplo de un verdadero legado de fe. Loida, guió a su hija Eunice en los caminos del Señor y posteriormente ésta conduciría a Timoteo.

III. Etapas en las que los padres influyen en la vida de los hijos.

• En el vientre: 
Aquí empieza la influencia paterna y materna. Al ministrarle a la criatura la palabra de afirmación, se crea un ambiente de tranquilidad y armonía, haciendo que el bebé de sienta amado y deseado.

• Nacimiento:
Esta etapa debe caracterizarse por acciones de gracias por parte de los progenitores y por la dedicación al Señor del recién nacido.

• Niñez: 
En la etapa de la niñez, los padres deben asumir el rol de educadores, influenciando los hijos tanto en el ámbito secular como en el espiritual. También es su deber infundirles principios y valores, no dejando su educación a la escuela, iglesia o cualquier otra institución.

• Adolescencia: 
En la adolescencia, el o la joven atravesará una etapa de diversos cambios (emocionales, físicos, hormonales), por lo que los padres han de estar preparados, para guiarles con paciencia y amor, continuando su poderosa influencia espiritual en la vida de sus hijos.

• Vida adulta:
Ya en la vida adulta, el joven será guiado por los principios y valores fundamentales aprendidos durante las etapas anteriores, tomará decisiones propias, las cuales serán el reflejo de la influencia ejercida por sus padres. Tendrá claro qué camino seguir en la toma de decisiones importantes, como: 
¿A qué Dios voy a servir?
¿Con quién me casaré?
¿Cuál será la profesión que voy a ejercer?

• Vejez: 
Aunque quizás los padres ya no estén presentes físicamente, sus atinados consejos estarán vigentes durante toda su vida. La influencia de buenos padres siempre será su norte a seguir.
La mayor herencia que los padres pueden dejar a sus hijos son: 
Un buen testimonio
Legado de fe
Un ejemplo a seguir
Una profesión u oficio

La vida es corta, todo se acabará. El ser padre es una gran oportunidad para dejar huellas positivas para las presentes y futuras generaciones. Tómalo muy en serio, que Dios te compensará!.
 Familia Marte De La Cruz 

miércoles, 11 de octubre de 2017

Seis consejos prácticos para reforzar el desempeño académico en los hijos.

Por: Felipe A. Mota              

No es menos cierto que para cada padre es un deseo que sus hijos tengan un buen rendimiento académico en sus años de escolaridad. Cuán orgullosos se sienten los padres cuando al asistir a un centro de enseñanza encuentran a sus hijos ubicados en escalas de calificaciones más altas. Es una gran satisfacción para ellos. Ahora bien, ser académicamente excelente no es una tarea fácil, existe un conjunto de actitudes que cada estudiante debe adoptar, actitudes tales como: motivación, organización, disposición y disciplina de estudios; y, son estas actitudes las que pueden potencializar las probabilidades de éxito académico.

Para lograr esto, además de la disposición intrínseca que debe de tener cada estudiante, es fundamental la intervención y apoyo de los padres en los procesos relacionados a la enseñanza y el aprendizaje.  A continuación, se presentan algunos consejos prácticos que pueden ser útiles en la intervención de los padres en el reforzamiento académico de sus hijos:

      1)    Identifica lo que le gusta. Poder reconocer cuáles son las asignaturas que más le interesan y las proyecciones profesionales de los hijos podría ser un buen punto de partida. La función de los padres estaría orientada en cómo relacionar la proyección profesional con las asignaturas académicas, para así motivarlos en las áreas afines. En el caso de las áreas no afines, se recomienda explicarles a los hijos que tales asignaturas forman parte de un conocimiento general que necesitan tener para poder desenvolverse en la vida social y productiva.

      2)   Involúcrate en sus experiencias de aprendizaje. La forma en cómo los padres se involucran en el aprendizaje de sus hijos es crucial para su éxito estudiantil. Para los estudiantes tiene un gran valor la representación paterna y materna en el proceso de lo que aprenden. Preguntarles que aprendieron y escucharlos con atención son pequeños ejercicios que podrían tener un gran impacto académico.

      3)   Mantén un proceso de revisión y seguimiento constante. Es importante que cada padre esté al tanto de las asignaciones que le son colocadas a sus hijos en la escuela, revisar que estas estén siendo realizadas correctamente, así como también identificar sus fortalezas y debilidades en las diferentes asignaturas, para así brindar reforzamiento académico en las áreas donde se necesiten. Dicho reforzamiento puede ser brindado por los padres, y en caso de no disponer de la capacidad (o el tiempo), acudir a un profesional que pueda brindar dicho reforzamiento.

     4)   Asiste a las reuniones de padres. Las reuniones y encuentros de padres, madres y tutores son excelentes espacios de integración en los procesos de desempeño escolar. Por ello, es de gran importancia que cada padre se involucre. Dichos espacios no sólo pueden arrojar información académica, sino además arroja informaciones relacionadas a aspectos conductuales, psicológicos y emocionales que es de vital importancia que los padres sepan.

     5)   Busca ayuda en los casos que lo ameriten. Si has identificado deficiencia académica o si en la escuela te la han reportado, es importante que prestes atención a este punto y busques ayuda para mitigar dicha situación. Esto mismo cabe si se ha reportado alguna condición clínica o psicológica.  Tales factores perjudican el buen desempeño académico y con soporte profesional se pueden mejorar. La cuestión está en que como padres exista la voluntad de buscar ayuda en el tiempo y el espacio que lo amerite.

    6)   Finalmente, sé un ente motivador. Expresiones como: ¡Tú puedes!, ¡Sigue hacia delante!, no deben faltar. Los padres (al junto de los maestros), tienen el compromiso de estimular a sus hijos para despertar la motivación por los estudios. Para esto la participación de éstos debe ser activa y constante, siendo entes motivadores a sus hijos.


Sabemos que el proceso de escolaridad no es fácil, pero estamos seguros de que con constancia y disposición podemos se pueden lograr resultados satisfactorios. Esperamos que dichos consejos sean de mucha utilidad para todo aquél que decida practicarlos. 

viernes, 1 de septiembre de 2017

“Hijos Sanos y Felices”

Padre, cuidado con tu Ego, puedes dañar el carácter de tus hijos/as.

Por: Mtra. Melen Trinidad de Morales. Conferencista, comunicadora radial y televisiva y terapeuta familiar.
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Cada hombre y mujer que se une para formar familias, en su mayoría no cuenta la historia vivida en su hogar paterno/materno. Un niño que creció con padres controladores, con castigos excesivos, un carácter golpeado, enfermo, deprimido, triste, dará por sentado un adulto con actitudes perjudiciales que luchará por reprimirla, mostrándose ante los demás como el mejor, por tanto, hablar del estilo y la forma de crianza que tuvo en casa, favorece positivamente al momento de la crianza.

Saber quiénes son, si son felices, si lo que recibieron de niño/a, puede servir de patrón en su nuevo hogar, es grandioso, porque puede ayudar a cumplir con el más gran desafío que tiene todo padre/Madre, “La correcta formación del carácter en sus hijos/as”.

¿Cómo se forma el carácter? Un padre muy apuesto y con una “alta autoestima” se levantó de mañana con la firme convicción de que él debía formar el carácter de sus hijos, y la mejor forma era con el golpe, no les daba oportunidad a replicar, solo les pegaba, y generalmente lo hacía muy de mañana. Hastiado, el mayor de los niños de tantos golpes, un día le dijo: “Papá, si me hablaras, no fuera necesario pegarme, porque estoy dispuesto a escuchar tus consejos y a obedecerte” es que una palabra dada a tiempo y con firmeza repercutirá para bien y moldeará el carácter por difícil que sea. Es bueno el castigo siendo justo, pero antes debe ser la instrucción. “Instruye al niño” una expresión que la encontramos en la Biblia (prov. 22: 6ª) es la mejor forma en una labor del día a día, que es responsabilidad de los padres. George Herbert dijo: “Un padre vale por cien maestros.”

El peligro de querer ser llamado el mejor padre/madre. Ciertamente es muy peligroso cuando uno de los padres se cree tener una gran personalidad y exige a los demás que aprueben todas sus determinaciones, haciéndole entender que deben someterse, ser perfectos y fuertes, ignorando que su actitud revela que es exigente, controlador, jactancioso, egoísta y vanidoso. Por lo general este tipo de padres no admite el señalamiento de sus errores, no tiene fundamento en las tomas de decisiones, posee escasa libertad en su expresión y aun así, hay que llamarlo “El mejor padre del mundo” sin darse cuenta que "Los sentimientos de valor sólo pueden florecer en un ambiente donde las diferencias individuales son apreciadas, los errores son tolerados, la comunicación es abierta y las reglas son flexibles - el tipo de atmósfera que se encuentra en una familia que nutre". Expresado por la psicoterapeuta estadounidense Virginia Satir.

Un padre con ego muy alto puede dañar el carácter de sus hijos/as. El ego se define como un fantasma que controla la vida de una persona. Es ese orgullo que le lleva a presentar la mejor imagen sobre sí mismo, destruyendo la vida de los demás. Su ego lo lleva a expresarse: mi vida, mi intelecto, mis hijos, mi esposa/o, mi trabajo, mi carro, se cree dueño de todo, siendo en su modo personal por lo general, desagradable, dedicada al odio, la malicia y la destrucción, poniendo de manifiesto en su rol de padre el estilo autoritario basado en rígida disciplina, convirtiendo a sus hijos en narcisistas, soberbios, indisciplinados, inconsistentes, de doble ánimo, bajo un terremoto de emociones.

Como formar el carácter sano y feliz de los hijos/as.
Para la sólida formación de un carácter sano y feliz en los hijos/as, es importante la modelación de los valores en el diario vivir.

Tener hijos/as íntegros, honestos y perseverantes se logra cuando los padres poseen conducta firme, fuerza de voluntad y dominio propio, que le permite manifestarlo con un estilo de crianza democrático en el que se revisan los inicios de la crianza, se fijan límites, se establecen reglas de lineamientos, se le da afecto, se corrige, se premia más, y se castiga menos, tomando en cuenta las diferentes etapas de la vida, y creciendo con ellos/as en cada una.

La mayor alegría para un hijo, es tener padres amantes de la verdad, forjadores del bien, sin temor a compartir sus sentimientos y emociones, y sobre todo que le protejan.

Sigmund Freud Médico austriaco dijo: “No puedo pensar en ninguna necesidad en la infancia tan fuerte como la necesidad de la protección de un padre” Despierta! Estas a tiempo.

Reconoce que en lugar de tener estima alta, la tienes baja, y que solo hay dentro de ti dolor, angustia, y desesperación. - Quítate la máscara del Ego y comienza a cultivar el amor, la entrega, la confianza, dispón de una actitud de escucha y pide perdón a los tuyos, de seguro te perdonarán y lograrás tener hijos ¡Sanos y Felices!!

Si descubres que tienes que hacer cambios en tu rol de padre o madre, hazlo, tu ganas y tus hijos/as también.


sábado, 12 de agosto de 2017

La Investigación Educativa como ACTIVIDAD





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Por: Yessica Reyes  / Especialista en  Tecnología Educativa.
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Uno de los propósitos del Curriculum Dominicano es que todo individuo pueda llegar a ser Analítico, Reflexivo y ante todo Crítico; capaz de crear pensamientos lógicos de acuerdo a su entorno y realidad. Sin embargo, como docentes, podemos ver día a día este propósito tan lejos de la realidad, teniendo en nuestras aulas estudiantes incapaces de componer una oración con sentido, mucho menos capaces de  interpretar una simple frase.
Ante esta realidad de nuestras aulas nos hacemos el siguiente cuestionamiento: ¿Estamos implementando las metodologías, estrategias y las actividades apropiadas para que esto cambie?
Como sabemos se realizan muchas actividades involucrando a los estudiantes para procurar obtener e ellos una interacción eficaz con la realidad y el logro de la interpretación correcta de dicha realidad. Una de estas actividades es la investigación educativa, que, según Best, es «el procedimiento más formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo un análisis científico» (Best, 1972, 6). Se puede decir entonces que: Investigación Educativa es un proceso sistemático mediante el cual se obtiene información que ayuda a describir, interpretar y actuar sobre una realidad educativa.
Pero en sí, ¿Cuál es el impacto que ha tenido dicha  “Investigación Educativa?, según Vázquez, la investigación educativa que se desarrolla mundialmente es ínfima respecto a la magnitud de los sistemas escolares.
Y es cierto, porque como docentes aplicando la Investigación Educativa como actividad, solo sacamos provecho a una mínima parte de lo que este recurso nos brinda puesto que no lo explotamos en su totalidad: no verificando la confiabilidad de las fuentes de donde se obtuvo la información, no implementado el método socrático de cuestionar la investigación, con lo cual podemos medir la criticidad y  capacidad de análisis de los estudiantes.
Aunque la Investigación Educativa es una de las actividades más usadas, es de las pocas desarrolladas por los docentes, lo ideal sería que se le diera más énfasis a esta disciplina, ya que son muchos los factores que se deben analizar, supervisar, interpretar y solucionar al investigar un tema.
Estamos próximos a un inicio de año escolar, es un buen momento para aprovechar este recurso y sacarle el máximo provecho en el aula, ya que formando buenos investigadores, formaremos individuos con múltiples competencias como son:
-          Pensamiento lógico y crítico

-          Capacidad de lectura, expresión oral y escrita.

Si logramos esto, provocaremos cambios de mentalidad y la manera de mirar el aula, además de tener la satisfacción de aportar cambios positivos a nuestra sociedad, a través de la implementación correcta de la Investigación Educativa como actividad.

Consultas: HERNANDEZ, S.R. (1998). “Metodologia de la Investigacion”. Mexico: McGrawHill.

viernes, 4 de agosto de 2017

Revista Vivificando, 10ma edición

El universo fue creado para moverse desde sus propios ejes, si tomamos en consideración la Tierra, ésta gira de oeste a este sin dejar su curso. El eje terrestre es una línea imaginaria donde cada movimiento es exacto, gracias a la perfección de sus movimientos (rotación, traslación, precesión y nutación),  podemos contar con un día de 24 horas, un año de 365 días, 5 horas, 48 minutos y 45 segundos, con 4 estaciones al año.

Si buscamos dentro de nuestro planeta hace mucho tiempo el hombre percibió que estaba solo, esto ocurre en el momento que observa todo lo creado. Desde ese principio inicia el proceso familiar, no es más importante el hombre que la mujer, cada uno representa un rol para el equilibrio de la sociedad.

Los valores impregnados en el seno familiar son como aquella línea imaginaria que van a marcar los movimientos de nuestros hijos, como padres debemos tener un punto de equilibrio, no dejar de lado las responsabilidades de educar, criar, aconsejar y sembrar el temor a Dios.


Las pérdidas que presentamos en el desarrollo de la vida se deben primordialmente al tipo de abono que estamos regando en esa plantita “HIJOS” que fue colocada en nuestras manos. No dejemos que las nuevas corrientes sean las que se encarguen de la crianza de nuestros hijos,  somos alfareros, somos sus héroes… asumamos el reto.

Por: Garibaldy Marte 
Director 


viernes, 30 de junio de 2017

Teatro VIVERE presenta su nuevo estreno teatral “JARDIN DE PULPOS”


Por: Revista Vivificando
La Romana, Rep. Dom.

El grupo de teatro VIVERE realizo una rueda de prensa este jueves 29 en el recinto de MULTIPLAZA La Romana, dieron a conocer todos los pormenores de la obra que se realizara los días 15, 22 y 29 de julio, 7:30 P.M.

La nueva propuesta de Teatro Vivere  cuenta con un gran elenco compuesto por Sue Carela, José Luis Jiménez, Thelma Fulgencio, Luis Miguel Cedano, Mariela Guerrero y Víctor Solimán.

La obra narra desde un realismo mágico, la historia de Don José, un hombre que ha perdido la memoria y vaga por distintos lugares de un país que no siente suyo, no tiene ningún recuerdo que lo ate a él. Gracias a Antonia la “loca” del pueblo, iniciará un onírico viaje para recobrar su identidad perdida a través de los sueños.



Auguramos éxitos a este grupo de teatro VIVERE.